高考成绩公布之后，亲朋好友络绎不绝地询问孩子的分数，这其中甚至包括平时几乎不联系的熟人。这一现象背后，是单纯的出于好奇，还是隐藏着其他动机？这值得我们深入分析。
高考成绩询问风波
高考成绩公布之际，众多家长普遍遭遇了亲朋好友对成绩的密集咨询。以往联系较少的亲戚和朋友们，也突然表现出对孩子成绩的极大关注。此类现象在全国各地均有出现，给家长们带来了诸多困惑。以某小区为例，一位家长透露，有几名久未联络的朋友在孩子成绩公布后，立刻拨打电话进行询问。
好奇背后的可比性
人际间的探询常常源自于彼此间的相似性。熟人构成了最为直观和具体的参照点，对于那些主体性模糊的人来说，他们需要借助与他人的联系来明确自己的位置。在高考成绩这一议题上，家长们往往会不自觉地把自己的孩子与熟人的孩子进行对比。相关数据显示，超过七成的家长在与熟人交流时，都会提及自己孩子的学业成绩。
张爱玲的“熟人观”
张爱玲在母亲与姑姑的熏陶下，对熟人不存丝毫的好奇心，然而她并非对熟人间毫不起疑。她对熟人的本质层面保持着一定的好奇，她所塑造的角色往往有其现实原型。比如，她笔下的曹七巧，其出身和行事常常成为族人热议的话题，但她却超越了“熟人”的视角，揭示了曹七巧作为个体所经历的异化过程。
阅读中的“熟人视角”
在阅读过程中，部分读者倾向于以评价熟人的态度来评判小说中的人物。例如，在“微信读书”平台的“书友想法”栏目中，可以观察到诸多此类现象。这些读者往往倾向于将小说中的人物与自身熟悉的人进行简单类比，从而将原本丰富的人物形象简化。尽管这种阅读方法并无不妥，但它可能会导致读者错过小说中蕴含的丰富深意。
跳出“熟人”局限
以旁观者的视角审视世界，能够收获更多洞见。比如，在日常生活中，一个看似平凡的赠送洋葱的动作，便足以让施予者暂时放下商贩的角色，体会到两个独立个体之间的心灵触碰。跳出“熟人间的兴趣”这一局限，我们得以窥见更为辽阔的视野。举例来说，在旅行途中，若以新奇的视角审视当地的风土人情，便会收获与众不同的感受。
开启广阔世界之门
超越对熟人的好奇，我们得以开启一个更为宽广的世界。这一过程促使我们摆脱比较的束缚，以全新的视角审视周围的一切。正如《百年孤独》所描绘，世界在新生之初，诸多事物尚未被赋予名称，处处洋溢着未知的新奇。我们不妨尝试以这种视角去审视生活，或许能发现一些新的启示。
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