专家学者与机器人领域的佼佼者共同合作，致力于开拓戏曲艺术与人工智能相结合的新兴领域，呈现了一场艺术与科技交融的精彩盛宴！
科技艺术新组合
在艺术与科技的交汇领域，杨青青教授携手机器人领域的博士生学霸01，展开了一场别开生面的合作项目。双方共同聚焦于传统戏曲与人工智能之间的边界探讨，致力于开拓新的研究领域。杨青青教授及其团队拥有坚实的学术根基，其作品《新艺术经典——当代艺术的创意与呈现》为相关研究提供了理论上的指导。
数字基因库建设
目前，他们正致力于一项具有深远影响的任务——构建我国首个戏曲表演的数字化基因库。这一项目是“数字文化遗产的转译与重构”课程的重要组成部分。借助该基因库，戏曲表演信息得以数字化处理，为戏曲的传承创新提供了新的路径，使得传统戏曲在数字化时代得以重焕活力。
戏曲教学新挑战
在戏曲教育领域，程式化的知识传授相对容易，然而，情感表达和姿态的传授则显得尤为困难。机器人博士学霸01所开展的教学活动，无疑是一项充满挑战的创新实践。这项活动不仅要求教师具备艺术家捕捉戏剧精髓的能力，还需构建严密的实验体系，旨在实现具身智能机器人在数字演艺设计领域的跨媒介艺术融合。
课程学习多维度
学霸01视其课程表为科技与艺术的互动乐园。然而，杨青青教授提出需先探讨机器人伦理和戏剧美学。她曾将《雷雨》改编为赛博朋克风格，此举促使众人认识到遵守规则的重要性。同时，研发智能表演评价系统，借助生物传感器与人工智能对演员进行评分，亦为研究的关键课题。
情感交互新升级
学霸01拥有情感交流的技能，能在同学们感到忧伤时，播放专为他们定制的舒缓白噪音。随着其算法对“情感表现”这一概念进行深入探究，研究将不再局限于工具性应用，而是触及到艺术和意识的根本问题。这一特性使它在艺术与科技的融合领域，成为一个独特的存在。
研究意义与展望
实验性教学虽未实现既定目标，但其人机互动教学模式本身构成了一种独特的艺术行为。在此过程中，算法调试的失败案例等，有望成为数字戏剧历史研究的关键参考。杨青青教授强调，学霸01正处于科技、艺术两大领域历史性交汇期，展望未来，其发展前景广阔。
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